ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN ACADÉMICA 2012
15% de descuento en inscripción anticipada durante el mes de diciembre
A continuación les compartimos un avance informativo de algunas de las actividades de Extensión académica que 17, Instituto de Estudios Críticos ofrecerá durante el primer semestre de 2012. Les invitamos a estar pendientes a través de nuestro sitio (www.17.edu.mx) y los envíos electrónicos, pues durante diciembre de 2011 y enero de 2012 anunciaremos el total de las actividades del primer semestre del próximo año. Quienes se inscriban anticipadamente a estas actividades, cubriendo la totalida de su costo en el mes de diciembre 2011, tendrán derecho a un 15% de descuento.
Taller presencial
El espectador crítico
Sábados, del 28 de enero al 21 de abril, de 10:00 a 13:00 hrs. (Sede por confirmar)
Impartido por Agnès Mérat
Se trata de un espacio de reflexión, de diálogo y de práctica de la mirada. Provoca tres momentos: la percepción directa de obras de arte, la lectura de textos claves, y la intervención de profesionales del arte para desarrollar una actitud filosófica frente al arte mediante la experiencia, la reflexión y la lectura de textos escogidos. Se trata de modificar la comodidad de nuestra postura para aprender a trabajar la obra y reactivarla.
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Diplomado presencial
La paradoja del espectador: inventario y correspondencia entre la escena mexicana y su público
Jueves, del 2 de febrero al 26 de abril, 19:00 hrs. a 21:00 hrs. (Sede por confirmar)
Coordinado por Verónica Bujeiro y Noé Morales Muñoz
Un grupo de investigadores, promotores culturales, antropólogos, artistas escénicos y visuales de diversas disciplinas proporcionarán un amplio espectro sobre las artes escénicas contemporáneas desde la perspectiva del espectador. De esta manera abrirán un espacio de estudio crítico y reflexivo alrededor de la escena teatral mexicana y sus relaciones con la escena contemporánea internacional, mismo que pueda servir como una herramienta activa de análisis para el espectador de teatro mexicano contemporáneo.
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Certificado en Teoría Crítica
Presencial | Sábados, del 11 de febrero al 16 de junio, de 10:00 a 13:00 hrs. en el Museo de Arte Carillo Gil.
En línea | Del 6 de febrero al 3 de junio
El Certificado en Teoría Crítica es una introducción rigurosa a los autores y textos clásicos del pensamiento crítico moderno y contemporáneo. Hoy, cuando estamos al borde de una nueva constelación crítica, bien vale la pena mirar atrás, hacia este legado intelectual, para nutrirnos de sus valiosas articulaciones de la filosofía con la literatura, del arte con la política y el psicoanálisis, en el contexto concreto y cambiante de cada presente histórico.
Durante el primer semestre de 2012 impartiremos los módulos: Los orígenes, Filosofía y acontecimiento, Saberes del signo e Influjo de la literatura.
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Seminario presencial
Ateísmo en perspectiva filosófica
Martes, del 14 de febrero al 19 de junio, 19:00 a 21:00 hrs. en Casa Refugio Citlaltépetl
Impartido por Panagiotis Deligiannakis
Este seminario no intenta un recuento de la historia del ateísmo, como afinidad ambigua manifiesta históricamente, sino una revisión y actualización del pensamiento actual en torno al tema, por medio de propuestas teóricas de corte filosófico como Richard Dawkins, Michel Onfray y Richard Wolin.
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Seminario en línea
Del Modernismo al Arte Contemporáneo
Del 27 de febrero al 29 de abril
Impartido por Alejandro Orozco
Se trata de un acercamiento crítico al pensamiento del arte actual y su ontología. Es en el Modernismo donde se ven reflejadas las primeras consecuencias palpables de las concepciones estéticas planteadas desde el siglo XVIII, y es ahí donde comienzan las tensiones que han permanecido hasta nuestros días. El objetivio de este seminario es involucrar a los estudiantes en los cuestionamientos claves del Modernismo, partiendo de la idea de novedad, los cambios en la dimensión del tiempo, la dialectica post-hegeliana, hasta el discurso del arte contemporáneo y sus vicisitudes.
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Seminario en línea
“Los seres que fracasaron como animales”: introducción a la antropología filosófica de Peter Sloterdijk
Del 5 de marzo al 6 de mayo
Impartido por Manuel Guillén
Rebasada por su propio gigantismo y por la aceleración de su impronta científico-tecnológica, la sociedad contemporánea ha entrado en un periodo de acendrado individualismo, de pérdida del fundamento libresco en favor de la ludofilia superficial, electrónica y teledirigida, y, muy especialmente, en un estado de atrofia por hipertrofia de la interacción humana. Este es el diagnóstico, los temas, los análisis que impregnan la parte más inquietante de la obra divulgadora de Peter Sloterdijk. Junto con ellos, está el análisis filosófico, estético, cultural, conceptual, de las raíces de esos efectos acuciantes del mundo contemporáneo. Este seminario teórico revisará los principios fundamentales de la antropología filosófica de este pensador.
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Seminario en línea
Escrituras y decires sobre la arquitectura. Crítica de la construcción en la Ciudad de México
Del 12 de marzo al 13 de mayo
Impartido por Gibrán Larrauri
La motivación central de este seminario es pensar de manera crítica el objeto arquitectónico a través de los armazones del psicoanálisis, la filosofía y la semiología. Hoy, tanto como ayer, la arquitectura no es sólo un lugar que se habita o que se contempla, es ante todo un testimonio de la subjetividad, es, pues: una escritura. Por ello, el seminario tiene como fundamento el escudriñamiento precisamente de la subjetividad, en especial de la propia de la modernidad y hasta la era tardocapitalista, y en específico, sobre objetos arquitectónicos de la Ciudad de México.
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Seminario en línea
Escribir la vida: teoría y práctica del diario y la autobiografía
Del 23 de abril al 5 de agosto
Impartido por Isaura Contreras Ríos
A partir de los años 70 hemos sido testigos del “giro subjetivo y autobiográfico” en el campo de la investigación, con ello se ha suscitando una renovada búsqueda sobre la noción del sujeto y la identidad. En este contexto, resulta necesario reconocer el restablecimiento e importancia de las escrituras del yo, en particular el diario y la autobiografía, como medios alternos de expresión artística e intelectual de nuestra época.
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